AcĆ” van a encontrar informaciĆ³n relacionada con los temas vistos clase a clase, ejercitaciĆ³n recomendada y trabajos prĆ”cticos. |
BitƔcora de clase - Jueves Noche 2020
Clase 25 - PrƔctica: Computadoras
En esta clase resolvimos la prĆ”ctica integradora de Computadoras. Pueden encontrar el cĆ³digo adjunto en esta entrada de la bitĆ”cora. Video de la clase La semana que viene haremos una meet para hablar de cuestiones administrativas y responder consultas, para lo cual esperamos que aprovechen los prĆ³ximos dĆas para acercarnos sus dudas, ya sea de cosas relativas a objetos en preparaciĆ³n para el parcial que se viene, de ejercicios de finales o cualquier otro tema relacionado con la materia. Les pedimos que envĆen sus consultas hasta el martes prĆ³ximo, para poder organizar la clase. Les enviaremos el link tanto por mail como por Discord, arrancaremos a las 19hs puntual, la meet no serĆ” grabada. Aseguren loguearse a Meet con el mail de la facultad, que los deja entrar directamente, sin solicitar permiso para subirse a la reuniĆ³n. |
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computadoras.wlk
Clase 24 - PrĆ”ctica: MonetizaciĆ³n
En esta clase resolvimos la prĆ”ctica integradora de MonetizaciĆ³n. Video de la clase Para la prĆ³xima clase: Plantear una soluciĆ³n para el siguiente enunciado que usaremos en la prĆ³xima clase prĆ”ctica. |
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Clase 23 - Manejo de Errores
En esta clase estuvimos hablando sobre excepciones, cĆ³mo usarlas, cuĆ”ndo usarlas y quĆ© hacer al respecto cuando ocurren. El manejo de errores no es algo propio del paradigma de objetos, sin embargo forma parte de las herramientas bĆ”sicas que ofrecen los lenguajes que se basan en Ć©l. Se puede ampliar sobre estos temas con el MĆ³dulo 10 de objetos. Video de la clase Para la prĆ³xima clase:
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Clase 22 - Herencia vs. ComposiciĆ³n
En esta clase resolvimos la prĆ”cticaĀ Por la horda!Ā haciendo foco en las decisiones de modelado, particularmente relativas al uso de herencia o composiciĆ³n. Pueden encontrar la soluciĆ³n desarrollada en clase adjunta en esta entrada de la bitĆ”cora. Video de la clase Para la prĆ³xima clase:
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Clase 21 - Herencia
En esta clase vimos el modelo de herencia simple que es el que se usa en Wollok asĆ como la mayorĆa de los lenguajes orientados a objetos como mecanismo de subtipado y cĆ³mo trabaja el method lookup para encontrar el mĆ©todo a ejecutar luego de un envĆo de mensaje. Se puede ampliar sobre estos temas con el MĆ³dulo 13 de objetos. Video de la clase Para la prĆ³xima clase: La clase que viene vamos a estar trabajando con elĀ siguiente enunciado. La idea es que lo resuelvan antes de la clase, para poder comparar con la soluciĆ³n que se presente y sacarse dudas. Para ejercitar libremente: De Mumuki,Ā pueden trabajar con la lecciĆ³n 11, donde se abordan los temas de esta clase. |
Clase 20 - Colecciones y Bloques
En esta clase vimos cĆ³mo trabajar con colecciones en Wollok.Ā AdemĆ”s introdujimos el concepto de bloque, que nos ayuda a parametrizar algo para hacer. PrĆ³ximamente le estaremos dando un uso mĆ”s intensivo. Se puede ampliar sobre estos temas con el MĆ³dulo 4 de objetos. Video de la clase Para la prĆ³xima clase:
Para ejercitar libremente: De Mumuki,Ā pueden trabajar conĀ las lecciones 6, 7 y 8 que cubren estos temas. AdemĆ”s con esto se desbloquea el resto de la lecciĆ³n de clases e instancias, donde se usaban colecciones :) |
Clase 19 - Clases
En esta clase incorporamos una nueva herramienta de modelado: las clases, y vimos cĆ³mo podemos hacer para instanciar objetos a partir de una misma clase. |
Clase 18 - PrƔctica: La Feria
En esta clase resolvimos la prĆ”cticaĀ La Feria. Pueden encontrar la soluciĆ³n desarrollada en clase adjunta en esta entrada de la bitĆ”cora. Video de la clase |
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Clase 17 - Intro a Objetos
En esta clase arrancamos con un nuevo paradigma, y eso implica replantearnos todo lo que ya sabemos. Nos volvimos a preguntar quĆ© es un programa, esta vez en el Paradigma Orientado a Objetos y la respuesta esta vez estĆ” basada en dos ideas: objetos y mensajes. A lo largo de la clase tocamos los siguientes temas: Para este paradigma vamos a estar trabajando con Wollok. En esa pĆ”gina van a encontrar todo el material que necesiten para complementar lo que vemos en clase, asĆ como la forma de instalar el entorno. En la secciĆ³n DocumentaciĆ³n -> Apuntes van a encontrar los mismos mĆ³dulos que estĆ”n en la pĆ”gina de la cĆ”tedra, y en DocumentaciĆ³n -> ExplicaciĆ³n de Conceptos van a encontrar una guĆa rĆ”pida de cĆ³mo se usan los distintos elementos del lenguaje. AdemĆ”s pueden encontrar ejercicios resueltos en la secciĆ³n Ejemplos, y en la secciĆ³n Tour les van a dar un paseo por las herramientas para que descubran cĆ³mo sacarle el jugo al IDE. Video de la clase Para la prĆ³xima clase:
De Mumuki, las primeras 3 guĆas cubren los temas de esta clase. Alternativamente, tambiĆ©n hay una nueva guĆa luego de esas 3 que resume esos los temas de las primeras 2 con otro enfoque. TambiĆ©n pueden practicar con la guĆa 5. |
Clase 16 - PrƔctica: Festivales de Rock
En esta clase resolvimos la prĆ”ctica Festivales de Rock. Pueden encontrar la soluciĆ³n desarrollada en clase adjunta en esta entrada de la bitĆ”cora. Video de la clase |
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